2021邁向教育“十四五”規劃,行業人必知的四大戰略方向!

慧聰教育網 2021-04-19 10:13 來源:慧聰教育裝備網作者:常麗圓

【慧聰教育網】教育有多重要?習近平曾在其講話中以“國之大計、黨之大計”來定位。教育改革是一項長期而艱巨的系統工程。我國教育的系統性問題,主要體現在教育現代化進程中,將教育過度技術化、手段化、功利化、標簽化。

2021邁向教育“十四五”規劃,行業人必知的四大戰略方向!

(圖片來源網絡)

教育群體性焦慮,“搶跑”導致的“透支性厭學”,以及將學生作為標準化產品,機械化、產業化地“生產”也使得教育偏離了本源與實質……2021年作為“十四五”開局之年,國家提出了要建設高質量教育體系,教育改革步入深水區,未來的市場需求重點在哪里?我們來看看教育行業發的四大戰略方向。在這樣的戰略背景下,教育企業又應該如何做戰術布局。

1、以“回歸教育本質”為目標,以創新教育為理念

回歸教育本質,倡導教育回歸生活、回歸自然。倡導教育切實從孩子的心理年齡和認知水平出發,通過具體的科學化管理和人文關懷,積極解決大眾化教育階段出現的各種偏離教育本質的浮躁問題。因此,學生學習的課程體系、學科設置也應與時俱進,激發個體的潛能,并及時進行更替。呼喚有品格、有情懷的教育理念,要促進生命個體的健康成長,實現生命個體由自然人向社會人的高度轉化,提高生命的涵養。在這一過程中,離不開政策指導和教育同仁的努力,也是對教育信息化企業的一大考驗。

2021邁向教育“十四五”規劃,行業人必知的四大戰略方向!

(圖:希沃集團品牌市場中心總監朱新宇)

希沃,一個有實力有責任的教育企業。數十年如一日的,回歸教育本質,為行業輸出一個又一個的教育信息化應用工具,為教育用戶提供一場又一場教師信息化能力提升競賽,還有對教育扶貧公益一年又一年的堅守。

“無論時代如何變遷,教育最重要的是育人、是精神情感層面的關注,科學技術是喚醒一個個混沌靈魂過程中的輔助工具。教師是信息技術與教育教學的連接橋梁,倘若教師用不起來,再先進的技術對于教育來說也只是冰冷的擺設?!毕N旨瘓F品牌市場中心總監朱新宇如此闡釋希沃品牌的愿景。顯然,具有多年積累和沉淀的“老牌”教育企業,很多事情希沃是具有前瞻眼光和布局的,也是與時俱進的。

2、以平臺戰略為指引,著力建造智能教育生態系統

2020年,疫情的沖擊下,無數師生開始了在線教學之旅。未來,在線教育應在加強師生互動交流、教師專業化成長、符合學習科學規律的個性化學習、更主動的在線教育的供給側改革等方面做出更多努力,從長遠看,學校教育與在線教育深度融合的新生態已然大勢所趨。智慧校園建設既要形成一體化的技術系統與管理平臺,又要推進教育信息區域協同發展。這就需要運用平臺化思維,搭建教學、管理、科研體系資源互通的網絡平臺,建立數據存儲與分析模型。在深度算法和人工智能支持下深入分析數據背后的教育本質,評估教學質量,將新一代信息技術有效運用于教育教學服務中。

朱新宇說:“中國教育信息化水平雖然處于世界領先水平,但是2020年的疫情“大考”,還是暴露出很多問題?!彼硎?,在線教育主要存在三大問題是:第一信息化產品標準問題;第二,數據的互聯互通問題;第三、老師、學生以及教育管理者信息素養參差不齊。針對這樣的問題,希沃拿出了自己的解決方案。在標準體系方面,希沃是中國網絡社會組織聯合會在線教育專業委員會首批成員,符合在線教育平臺建設標準;在數據互聯互通上,希沃的在線教育平臺是打通的,教師使用的遷徙成本很低,方便實用;在功能操作上,希沃的產品簡單容易上手,且有豐富的培訓活動和指導內容。

當教與學從基于經驗的、模糊的狀態改變為基于平臺的精準化、個性化的數據時,我們的學習環境、形態等將發生根本性改變,為定制個性化的、最優的學習目標、內容、路徑、方法、資源提供保證。目前,希沃已經能夠通過希沃易課堂、希沃云課堂等的有效連接,為混合式學習提供有效支持。

3、興國必先強師,全面加強教師隊伍建設

興國必先強師,全面加強教師隊伍建設,已成為我國加快教育現代化、建設教育強國、實現中華民族偉大復興的一項重大政治任務和根本性民生工程。信息技術與教育教學、教育治理深度融合。學校信息化人才培養模式和教學方法取得新進展,大數據、云計算等新一代信息技術手段廣泛應用于教育治理?!盎ヂ摼W+教育”平臺建設有效助力教育均衡,“三通兩平臺”建設持續深化,智慧教育形成示范效果。

從硬件到應用平臺,從提供培訓到希沃學院,從扶貧攻堅到扶貧鞏固,希沃一直“以人為本”圍繞著“教師、教室、教學”這三教來推動著教育信息化的發展。

希沃不僅僅以創新的態度努力填補教育行業空白,同時也以“用戶為核心”,以“教師、教室、教學”為立足點,以幫助教師成長為己任,讓教育信息化工具被真正使用起來。希沃以希沃學院、教育研究院、教思薈、希沃名師杯、希沃杏壇計劃的矩陣,為教師免費提供信息化教學的課程和平臺,讓老師真正把產品用起來,實現教師成長。

4、加強教育協作機制建設,構建多元主體參與格局

我國是個農業大國,鄉村教育是中國教育的“神經末梢”,也是重要陣地,城鎮化越是加快,鄉村教育越要加強。實施鄉村振興戰略,就必須打贏脫貧攻堅戰,而目前教育精準扶貧已進入最為關鍵的階段,為此,要充分發揮教育系統人才優勢,廣泛動員社會力量參與,激發貧困地區內生動力,構建多方參與、協同推進的教育脫貧大格局。

2021邁向教育“十四五”規劃,行業人必知的四大戰略方向!

(希沃公益行,圖片來源希沃官網)

作為企業,希沃公益行從2016年開始向各地鄉村學校輸送了信息化教學設備,并通過志愿老師同步向鄉村教師輸送教學培訓,盤活邊遠地區學校的信息化資源和提升教師的信息化水平和素養。從2016至2020年,希沃公益行累計捐贈711所學校,超過27900名老師,363000名學生從中受益,總投入超過3464萬。2021年進入扶貧脫艱的鞏固年,希沃將一如既往以其自身所擅長的教育信息化應用工具,用一個個“語文”、“音樂”以及更多的專遞課堂,為更多大山里有夢的孩子進行智與靈的啟蒙。

2021當教育政策頻出,每一位教育人都應該能從中嗅出不一樣的味道,也對教育企業提出了更多和挑戰,提供了更多的發展機遇,只有抓住時機,才能贏得教育發展未來。無論是從企業理念到品牌塑造,從硬件產品到應用平臺,還是從教育精準扶貧到鄉村振興,希沃的每一步都走得擲地有聲,有前瞻,有布局,有夢想,有未來……

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