華為智慧教室:助力教育信息化更智能,讓優質教育更均衡

慧聰教育網 2021-04-09 13:31 來源:慧聰教育網作者:王彩屏

【慧聰教育網】2021年,中國教育正式進入后疫情時代,線上線下相結合的教學模式被廣泛認可和采用,信息技術正在發揮著越來越重要的作用?!督逃?021年工作要點》中提出加快推進教育信息化高質量發展,積極發展“互聯網+教育”,推廣“三個課堂”模式應用,大力推動教育信息化發展。

在此背景下,作為教育行業的“懂行人”和教育伙伴的“同路人”,華為正通過不斷創新的ICT技術,以華為辦公寶協作平板為核心,構建端云協同系統,為教育打造教學活動無界觸達、教學設備智慧覆蓋、教學場景全面升級的全場景智慧教室解決方案。

華為智慧教室:助力教育信息化更智能,讓優質教育更均衡

助力個性化教學:讓教師更省力,讓學習更輕松

教室作為傳遞知識的主要場所,可以說是整個學習階段的重要場景。到目前為止,教室的發展經歷了“傳統教室——電子教室——多媒體教室——網絡課堂——智慧教室”的過程,在這一過程中,除了設備的更新迭代外,技術也在引領教學理念與教學模式的變革。在日益增多的電子化設備下,什么樣的產品和解決方案才是老師和學生需求的?什么樣的應用才能滿足他們的需求?華為智慧教室解決方案則充分考慮了老師和學生的多種場景的需要,從多方面滿足多層次應用需求??梢哉f華為辦公寶協作平板從課前、課中和課后三個主要場景來為老師和學生提供個性化服務:

課前備課:基于華為辦公寶協作平板內置的豐富課件資源和海量精標題庫,10000+可視化互動素材,覆蓋中小學多學科;同時打通華為辦公寶協作平板硬件性能與“備、講、批、輔、考”軟件應用的深度融合,幫助提高教學效率和教學質量。

課中授課:老師可以直接基于備課資源,為同學們演繹豐富的可視化三維立體的學科知識,同時學生可以和大屏進行實時互動,師生也可與華為辦公寶協作平板內置的3D課件實時互動;值得一提的是,華為辦公寶協作平板經過萊茵認證,可以做到有效防藍光,護眼不偏色,更好地保護師生視力健康。

課后精煉:華為辦公寶協作平板擁有一鍵錄播功能,方便師生隨時回顧課堂知識,同時幫助加速學校校本資源的積累;同時,多維度學情分析,幫助形成個性化教學。

華為協作平板總經理張巧明表示:“課前課中課后,包括備課,確實是老師比較頭痛的問題,華為智慧教室解決方案是軟硬一體結合的一站式服務,把課前課中課后貫穿始終,無論是老師備課的課前選擇、大綱、課件準備還是課中上課的下載和應用也好,都是貫通的,不會因為其它各方面的原因把它人為的切割,用不同的應用,不同的APP,不同的軟件,提供的帳號來把它切割,這個是我們一以貫之的,站在老師的角度去減輕教學負擔?!?/p>

據介紹,華為智慧教室解決方案架構是以協作平板為音視頻的匯聚中心,向下可與麥克風組件、錄播主機、攝像頭等硬件的連接,向上則是連接云、對接云面的生態,即把教室的各種硬件連接起來,形成一個多終端群,協作平板即是音視頻匯聚中心,同時也是計算的算力中心,通過算力不停地提升優化,從而提供更多的音視頻處理能力和智能處理能力,從而解放老師的教學負擔,幫助孩子可以更好的學習。

端云協同,優質教育就在身邊

2020年1月,突發的新冠肺炎疫情進一步凸顯了教育信息化發展的重要性,同時也讓在線教學成為一種常態,即使現在學生已經走進教室,在線教學卻已成為當前教學的重要方工之中,更是教學資源均衡化的重要手段。

以前的在線教學,老師和學生經常碰到卡頓、聽不清、斷線、連接不上等等問題,而華為智慧教學解決方案則以不斷創新的ICT技術為基礎,構建端云協同系統,全面融入云生態,同時不斷創新華為音視頻和硬件工程、AI云和分布式能力的核心技術,為智慧教育提供更加穩定安全的全場景解決方案。

首先,華為通過專業且標準的遠程互動技術,實現了包括4K高清教學體驗、<200ms超低時延主聽講教室的音影同步,同時以512k帶寬和20%抗丟包的技術,實現了音視頻遠程傳輸過程中不失真。華為不斷創新數字化信息技術,深入到教育的核心業務場景中,真正推動教育行業數字化轉型加速。

其次,華為辦公寶協作平板充分結合華為云WeLink,打造全新IdeaRoom互動教學平臺。它以體驗為核心,基于端云協同,通過遠程課堂打破地理和空間的限制,連接學校和師生;結合本地教學資源智能(AI)分析,通過知識點提取,構建知識圖譜,實現教學數據全程掌握;通過設備智能升級,全面提升教學體驗,以此來支撐高校教學環境的長遠規劃和持續創新。華為IdeaRoom互動教學平臺,充分結合華為云WeLink的連接能力,面向所有教育行業伙伴開放,幫助學校靈活選擇教學應用,增加課堂的趣味性,讓個性化教育時時在線。

再次,以華為辦公寶協作平板作為課堂教學的聚焦中心,在教學過程中實現教學資源的便利獲取、課堂內容的記錄與運用、遠程在線同步授課、跨設備的教學互動等,讓每一個學生享受到健康、安全且具未來科技感的課堂體驗。

張巧明表示,術業有專攻,華為在管道能力、連接能力、數字化能力上是相對領先的,在教學內容上面、跟教學伙伴的合作上面,是開放且擁抱所有生態資源,華為希望用開放來挑戰封閉,希望能夠通過跟業界最強的伙伴合作,共同打造一個最好的解決方案,為孩子提供最好的、優質的解決方案及內容生態。

技術賦能,華為智慧教室呈現核心價值

華為提出“科技助力教育普惠”。人工智能、大數據、物聯網等新技術的蓬勃發展,創造了新的教學場景和教育體驗,但也帶來了更加復雜的場景需求。華為智慧教室解決方案則為教育打造教學活動無界觸達、教學設備智慧覆蓋、教學場景全面升級的全場景智慧教室解決方案。

易:不改變老師的使用習慣,更普及實用,老師拿來即用。

通:跨時空互連互通已成為常態應用,華為端云協同技術讓跨越時空不再局限。

融:一體化教學平臺,無論課前、課中還是課后,都提供多種素材和應用,支持老師深度研用。

屏:便捷教學入口,更智能更適用。通過智能的方式使能協作,能夠在教學場景,在分組研討場景,會不斷豐富,縮短原來交互模式。比如讓老師的板書更高效,讓學生研討的過程被更簡單、更方便的記錄,提供實時字幕功能等。

張巧明表示,隨著三個課堂成為信息化發展的總體方向,很多地方都希望在當地名師名校網絡課堂都能夠建造一個新的教學方式,能夠讓更多的孩子具備更多優質的教學資源。華為從將技術優勢賦能三個課堂,讓技術真正為教育教學服務。比如專遞課堂用華為這個教育解決方案可以做到1080P30幀高清的視頻體驗,同時端到端的時延可以控制在200毫秒以內,這樣在做一些純音同步的活動,比如學生朗讀、同唱一首歌這種活動的時候就感覺比較明顯,基本上感覺不出來太大的時延。這些都是基于華為在音視頻、連接這個領域長期積累下來的一些核心能力。

據了解,華為現在正跟學校、老師們在合作嘗試打造一種新的教學方法,在某些學校尤其是西部的學校,像加入會議一樣加入一些名師預定好的內容,分享到名師提前準備好要預定的課堂內容,更方便學生接觸更優質的內容資源。

技術賦能教育,技術正在改變教育。張巧明最后表示,華為的使命是讓人人享有智能化工作方式,從教學場景來看,希望讓一個孩子、每一個老師都能夠具備更公平的、更有條件地去接入更豐富的教學資源,在教學場景中,以華為辦公寶協作平板為聚焦中心,大幅提高教學效果和教學效率,幫孩子學得更好,讓老師教得更輕松。

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